La connaissance n'est pas une compétence ? Depuis la publication du livre éponyme de Rolf Arnold et John Erpenbeck, de nombreux professionnels de la formation sont perplexes. Leurs parcours d'apprentissage se caractérisent par une connaissance solide et bien structurée des bases. Pendant ce temps, la prédominance de l'orientation vers les compétences opérationnelles persiste dans la formation professionnelle.
Thèmes principaux:
Après la formation eduxept, vous serez en mesure de concevoir des formations axées sur les compétences opérationnelles. Vous vous familiariserez avec un outil de collecte, de documentation et d'évaluation des ressources. La formation encourage l'utilisation d'outils de planification pour l'accompagnement de l'apprentissage et fournit un fondement théorique à cet égard.